Programar
Precisar referentes, evidencias, procedimientos, coordinación, recuperación, inclusión e información.
Cómo se aplica · 01
El ciclo de evaluación
El proceso comienza al programar y no termina al poner una calificación. Obtiene evidencias, acompaña el aprendizaje, integra la información disponible, adopta decisiones, informa y deja la trazabilidad necesaria.
Qué establece la Orden Foral
¿Qué fases tiene el proceso de evaluación?
Estas ideas delimitan la actuación y permiten saber qué debe hacerse, con qué finalidad y con qué garantías.
Obtener y acompañar
Recoger evidencias significativas, observar la progresión y actuar tempranamente ante las dificultades.
Contrastar y deliberar
Relacionar evidencias de distintos momentos y entornos y coordinar las decisiones que correspondan.
Decidir, informar y documentar
Formalizar resultados y efectos académicos, comunicarlos y conservar únicamente la documentación necesaria.
Cómo se aplica
Una secuencia operativa
La secuencia se adapta a cada grado y oferta, pero conserva una lógica común que permite actuar y documentar de forma coherente.
- 1Diseñar
Alinear resultados de aprendizaje, actividades, evidencias e instrumentos dentro de la programación.
- 2Seguir y mejorar
Interpretar la progresión, dar retroalimentación y ofrecer apoyos o nuevas oportunidades cuando proceda.
- 3Integrar y decidir
Contrastar el conjunto de evidencias y adoptar la calificación ordinaria o la decisión colegiada atribuida.
- 4Formalizar y revisar
Registrar, informar, custodiar y facilitar la revisión o reclamación si se solicita.
Ejemplo práctico
Una dificultad detectada a tiempo
Durante una actividad práctica se detecta que una persona aún no domina un procedimiento relevante. La dificultad no se convierte inmediatamente en una calificación definitiva.
Cómo se aplica
El profesorado ofrece orientación y una nueva situación de aprendizaje. Las evidencias posteriores se integran con las anteriores y la decisión final se adopta sobre el conjunto vigente, dejando la trazabilidad proporcionada.
Fundamento jurídico
Dónde se regula este contenido
Las referencias corresponden exclusivamente al proyecto de Orden Foral expuesto en Transparencia.
Base normativa
J-01
Fuente jurídica: Proyecto expuesto en TransparenciaProyecto normativo · sin vigencia
Ver control de versiones →Artículos: 18–20 y 34
Anexos: II y V
Los artículos 18 y 19 organizan la planificación e integración; el artículo 20 incorpora la participación y la continuidad; y el artículo 34 articula las sesiones de evaluación.