01
Evaluación objetiva e informada
Criterios conocidos, evidencias accesibles y decisiones comprensibles.
Arts. 63–68 · Anexo IXVer explicación →Derechos y garantías
Una evaluación comprensible, accesible y revisable
Las garantías no son un bloque separado del aprendizaje: actúan sobre la información, las oportunidades, las evidencias, las decisiones y los procedimientos de revisión.
Página índice
Garantías distribuidas, explicadas juntas
Este apartado reúne contenidos que la Orden Foral regula en diferentes artículos y anexos, sin perder su fundamento jurídico.
02
Revisión y reclamación
Comprobación de referentes, evidencias, procedimiento y motivación.
Arts. 65–68 · Anexo IXVer explicación →03
Inclusión y accesibilidad
Adaptaciones de acceso, participación o procedimiento sin alterar los referentes exigibles.
Arts. 9 y 35–40 · Anexo VIVer explicación →04Innovación del modelo
Igualdad de género e identidad sexual
Detección de sesgos y garantía efectiva de oportunidades de valor formativo y evaluativo.
Art. 9 · Anexo VIVer explicación →05Innovación del modelo
Medidas restaurativas
Completar la oportunidad evaluativa afectada por una barrera, conservando las evidencias válidas.
Art. 9 · Anexo VIVer explicación →06
Integridad académica y tecnologías digitales
Autenticidad de las evidencias y uso responsable, proporcionado y accesible de la tecnología.
Arts. 11 y 166Ver explicación →