La oferta modular de los Grados C, D y E puede organizarse a partir de un módulo profesional.
Grados y modalidades · Organización de la oferta
Oferta modular
Cursar uno o varios módulos por separado cambia la forma de construir el itinerario, pero no la unidad, la exigencia ni el régimen de evaluación de cada módulo.
En pocas palabras
Seis datos para situar esta oferta
La ficha identifica qué cambia y qué permanece respecto de la oferta ordinaria.
Conserva sus resultados de aprendizaje, criterios, calificación y convocatorias.
La organización parcial, compacta o compatible con el trabajo no reduce duración, calidad ni competencia exigible.
Pueden evaluarse módulos sin reunir todavía las condiciones académicas de acceso a la oferta completa.
Los módulos superados se incorporan al expediente y producen los efectos previstos para ese aprendizaje.
Para obtener certificado o título deben cumplirse el acceso, la FEOE y los demás requisitos aplicables.
Cómo se aplica
Las especialidades que deben añadirse
Son reglas complementarias: no sustituyen los referentes ni las garantías comunes.
El módulo no se convierte en una versión reducida
Cursarlo aisladamente no modifica sus referentes ni permite seleccionar solo una parte de los resultados de aprendizaje para declararlo superado.
La flexibilidad afecta al itinerario, no al estándar
La oferta puede ser parcial, compacta o compatible con la actividad laboral, pero debe conservar la duración, calidad y exigencia competencial del módulo.
Superar módulos no equivale todavía a reunir el acceso
Una persona adulta puede ser evaluada y obtener la certificación que corresponda por los módulos superados. Las condiciones académicas se comprobarán al solicitar el certificado profesional o título completo.
La acumulación construye un itinerario
Los módulos superados pueden reconocerse y acumularse. El resultado final exige, además, completar todos los requisitos de la oferta, incluida la formación en empresa o su exención cuando proceda.
Situación frecuente
Módulos superados sin acceso académico completo
Una persona adulta se matricula en varios módulos de un ciclo de grado medio mediante oferta modular y los supera, aunque todavía no acredita la condición académica de acceso al ciclo.
Cómo se resuelve
Los módulos se califican, registran y certifican con sus efectos acumulables. Para obtener el título deberá acreditar la condición de acceso y completar los restantes requisitos del ciclo, incluida la formación en empresa o su exención cuando corresponda.
Fundamento jurídico
Dónde se regulan estas especialidades
Las referencias corresponden exclusivamente al proyecto de Orden Foral expuesto en Transparencia.
Base normativa
J-01
Fuente jurídica: Proyecto expuesto en TransparenciaProyecto normativo · sin vigencia
Ver control de versiones →Artículos: 163
Anexos: II, VI, VII y X–XII
El artículo 163 conserva la unidad curricular del módulo, regula la flexibilidad de acceso de las personas adultas y diferencia los efectos acumulables de los requisitos necesarios para completar la oferta.